آخرین محصولات ویژه

مقاله ارتباط آموزش ادبیات حماسی با تقویت هویت ملی دانش آموزان دوره متوسطه دوم روستای مرزی انجیرلو

دسته بندي : روانشناسی و تربیتی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ارتباط آموزش ادبیات حماسی با تقویت هویت ملی دانش آموزان دختر روستاهای مرزی شهرستان بیله سوار است. مقاله­ حاضر از نوع علمی،پژوهشی و با استفاده از داده­های آماری توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون با روش گردآوری  میدانی اطلاعات و از طریق پرسشنامه صورت گرفته است. جهت گردآوری مبانی نظری تحقیق از منابع کتابخانه ای بهره جسته ایم.

برای نیل به هدف به تعیین جامعه­ی آماری و انتخاب نمونه با استفاده از جدول مورگان پرداختیم. نتایج حاصل از تحقیق نشان می­دهد که بخش مهمی از کتب درسی دوره­ دوم متوسطه به ادبیات حماسی و آﻣﻮزش ﻫﻮﻳﺖ ﻣﻠﯽ اختصاص دارد و در ﻣﻴﺎن دروس و ﺻﻔﺤﺎت ﮐﺘﺎبﻫﺎ تصاویر و مطالبی جهت معرفی نمادها و آیین ­های ملی ایرانیان که ریشه ­های آن را می­توان در شاهنامه جست، توجه شده است. شاهنامه به عنوان بزرگترین اثر حماسی کشور در پاسداشت و صیانت از این آیین ­ها و نمادها نقش مهمی داشته است.


دسته بندی: روانشناسی و تربیتی

تعداد مشاهده: 1971 مشاهده

کد فایل:16859

انتشار در:۱۴۰۱/۵/۷

حجم فایل ها:242.5 کیلوبایت

تعداد صفحات: 15

زبان: فارسی

سال انتشار: 1400

محل انتشار: نامشخص

فرمت: (DOC) قابل ویرایش

منابع و مآخذ: دارد

جدول و نمودار: ندارد

عکس و تصویر: ندارد


اشتراک گذاری:
 قیمت: 25,000 15,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل

محصولات مرتبط